【三下·语文】5《守株待兔》教案
5 守株待兔 【核心素养目标】 文化自信：感受寓言故事中的教育意义或深刻的道理...
三下 · 语文教案
【三下·语文】《交流平台与初试身手》教案
交流平台与初试身手 【核心素养目标】 文化自信：感受想象的神奇，鼓励、启发学生大...
【三下·语文】语文园地一教案
语文园地一 【核心素养目标】 文化自信：感受词与诗的不同，感受古人用文字描绘的江...
【三下·语文】第五单元单元设计教案
第五单元 【单元内容概述】 人文主题 本单元是习作单元，延续了三年级上册习作单元...
【三下·语文】1 《古诗三首》教案
1 古诗三首 【核心素养目标】 文化自信：感受古诗的韵味，体会祖国语言文字的韵律...
【三下·语文】《语文园地四》教案
语文园地四 【核心素养目标】 文化自信：能借助关键语句或关键语句的提示概括一段话...
【三下·语文】11 《赵州桥》教案
11 赵州桥 【核心素养目标】 文化自信：欣赏赵州桥的坚固、美观，感受我国劳动人...
【三下·语文】《语文园地三》教案
语文园地三 【核心素养目标】 文化自信：了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统...
【三下·语文】17 《我变成了一棵树》教案
17 我变成了一棵树 【核心素养目标】 文化自信：感受想象的神奇，鼓励、启...
【三下·语文】口语交际《春游去哪儿玩》教案
口语交际《春游去哪儿玩》 【核心素养目标】 文化自信：感受语言的魅力，通过交流介...